【學(xué)習(xí)心得】成功不是偶然 付出才有回報
來源：瀚聯(lián)市政公司 作者：任衍峰
發(fā)布時間：2022-01-04
今年參加了一建的學(xué)習(xí)與考試，一次報考了4門，對于自身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，如何選擇適宜的學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率、合理分配各科復(fù)習(xí)時間和自我解壓都顯得尤為重要。整個學(xué)習(xí)階段按照大立教育機構(gòu)的學(xué)習(xí)計劃一路走下來的，期間也收集了很多老考生、機構(gòu)的學(xué)習(xí)策略與應(yīng)試技巧。
工程經(jīng)濟反復(fù)聽了幾次串講與強化，串講老師解題技巧、思路非常高效，每次聽完后趁熱打鐵，無限刷題，通過刷題提高計算速度；管理與法規(guī)直接背誦要點講義，然后也是無限刷題，準備了一個筆記本，將多次錯誤的題目摘抄下來，集中復(fù)習(xí)背誦。
實務(wù)的學(xué)習(xí)難度較大，個人也是把復(fù)習(xí)3/4的時間用在了實務(wù)上。對照課本聽了一遍基礎(chǔ)課件，聽基礎(chǔ)課件是對整本教材有一個直觀的認識，基礎(chǔ)課件老師講的非常詳細，聽不懂的地方在課本上單獨做了標記，以后重點攻克。第二步看書，逐段逐句仔細看，務(wù)必把每個知識點理解透，不會的在以一個大章節(jié)為階段返回看基礎(chǔ)課件，部分教材上的內(nèi)容與咱們實際施工時不一致，考試是考試，工作是工作，考試還是以教材為準；第三步做真題，了解出題模式與案例解答方法，也看了很多老師真題講解的解題與應(yīng)試技巧，感觸最深的就是寫字，習(xí)慣了電腦打字，個別字就容易出現(xiàn)提筆忘字，案例題書寫內(nèi)容非常多，做到后面兩道，字跡變得潦草，閱卷老師每道題都有審題時限，看不懂字就丟分非常多，即使答出了采分點，也拿不到分，這就要求我們再日常復(fù)習(xí)中多練字、多寫字；最后就是“背書”了，反反復(fù)復(fù)的讀、看，記憶，不斷循環(huán)。能夠通過考試，主要是大多數(shù)的實務(wù)考點都復(fù)習(xí)到了，包括一些冷門、偏生的知識點。
因為以前沒有一建學(xué)習(xí)底子，整體學(xué)習(xí)過程還是非常吃力的，一開始想著先過3門，明年沖刺實務(wù)，與考過的同事交流，都一致力薦奔著過4門的決心去復(fù)習(xí)，狹路相逢勇者勝，自信與必過的信心是成功的開始，明年復(fù)明年，明年何其多，而且隨著年齡增大，記憶力也是逐漸下降，已經(jīng)過了學(xué)習(xí)的最佳年齡段，沒有任何優(yōu)勢，個人及時調(diào)整了考試目標與心態(tài)，抱著必過的決心埋頭苦學(xué)，沒有年齡上的優(yōu)勢，但有十幾年的工作經(jīng)驗，堅信我能行。
公司組織的封閉培訓(xùn)，給我們創(chuàng)造了非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在學(xué)習(xí)中遇到的問題，能夠及時與老師、同事交流，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗，而且也營造了比、學(xué)、趕、超的良好學(xué)習(xí)氛圍，看著周邊同事在默默付出的時候，個人也在不斷打氣加壓，沖刺階段屏蔽了一切娛樂活動，擠出一切可以利用的時間背誦知識點，學(xué)習(xí)中不斷化壓力為動力，堅信勤能補拙。
回想一建考試的點點滴滴，每一個成功都不是偶然的，他需要付出100%的汗水和努力，但有付出定會有回報。
工程經(jīng)濟反復(fù)聽了幾次串講與強化，串講老師解題技巧、思路非常高效，每次聽完后趁熱打鐵，無限刷題，通過刷題提高計算速度；管理與法規(guī)直接背誦要點講義，然后也是無限刷題，準備了一個筆記本，將多次錯誤的題目摘抄下來，集中復(fù)習(xí)背誦。
實務(wù)的學(xué)習(xí)難度較大，個人也是把復(fù)習(xí)3/4的時間用在了實務(wù)上。對照課本聽了一遍基礎(chǔ)課件，聽基礎(chǔ)課件是對整本教材有一個直觀的認識，基礎(chǔ)課件老師講的非常詳細，聽不懂的地方在課本上單獨做了標記，以后重點攻克。第二步看書，逐段逐句仔細看，務(wù)必把每個知識點理解透，不會的在以一個大章節(jié)為階段返回看基礎(chǔ)課件，部分教材上的內(nèi)容與咱們實際施工時不一致，考試是考試，工作是工作，考試還是以教材為準；第三步做真題，了解出題模式與案例解答方法，也看了很多老師真題講解的解題與應(yīng)試技巧，感觸最深的就是寫字，習(xí)慣了電腦打字，個別字就容易出現(xiàn)提筆忘字，案例題書寫內(nèi)容非常多，做到后面兩道，字跡變得潦草，閱卷老師每道題都有審題時限，看不懂字就丟分非常多，即使答出了采分點，也拿不到分，這就要求我們再日常復(fù)習(xí)中多練字、多寫字；最后就是“背書”了，反反復(fù)復(fù)的讀、看，記憶，不斷循環(huán)。能夠通過考試，主要是大多數(shù)的實務(wù)考點都復(fù)習(xí)到了，包括一些冷門、偏生的知識點。
因為以前沒有一建學(xué)習(xí)底子，整體學(xué)習(xí)過程還是非常吃力的，一開始想著先過3門，明年沖刺實務(wù)，與考過的同事交流，都一致力薦奔著過4門的決心去復(fù)習(xí)，狹路相逢勇者勝，自信與必過的信心是成功的開始，明年復(fù)明年，明年何其多，而且隨著年齡增大，記憶力也是逐漸下降，已經(jīng)過了學(xué)習(xí)的最佳年齡段，沒有任何優(yōu)勢，個人及時調(diào)整了考試目標與心態(tài)，抱著必過的決心埋頭苦學(xué)，沒有年齡上的優(yōu)勢，但有十幾年的工作經(jīng)驗，堅信我能行。
公司組織的封閉培訓(xùn)，給我們創(chuàng)造了非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在學(xué)習(xí)中遇到的問題，能夠及時與老師、同事交流，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗，而且也營造了比、學(xué)、趕、超的良好學(xué)習(xí)氛圍，看著周邊同事在默默付出的時候，個人也在不斷打氣加壓，沖刺階段屏蔽了一切娛樂活動，擠出一切可以利用的時間背誦知識點，學(xué)習(xí)中不斷化壓力為動力，堅信勤能補拙。
回想一建考試的點點滴滴，每一個成功都不是偶然的，他需要付出100%的汗水和努力，但有付出定會有回報。
返回列表